Pro und Contra
Inklusion auch im Gymnasium?
vom 23.05.2014
Ja! Das kommt allen zugute
Inklusion ist unteilbar. Das Gymnasium kann man davon nicht ausnehmen. Lehrerinnen und Lehrer inklusiver Klassen unterrichten äußerst differenziert. Das kommt allen Kindern zugute und würde auch den Gymnasialschülern guttun: Sie sind ja keine homogene Lerngruppe. Auch unter ihnen gibt es Kinder und Jugendliche, die schneller, und solche, die langsamer lernen. Das lehren uns die Kinder mit Beeinträchtigungen: Dass wir genauer hinschauen, auf jedes einzelne Kind achten.
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Datum der Erstveröffentlichung: 23.05.2014
Lutz Kunze leitet die Integrative Schule Frankfurt am Main. Ihr Träger ist die Französisch-reformierte Gemeinde und der Evangelische Regionalverband.
Bernd Saur ist Vorsitzender des Philologenverbandes Baden-Württemberg. Er unterrichtet am Albert-Einstein-Gymnasium in Ulm Englisch und Französisch.
Lutz Kunze leitet die Integrative Schule Frankfurt am Main. Ihr Träger ist die Französisch-reformierte Gemeinde und der Evangelische Regionalverband.
Bernd Saur ist Vorsitzender des Philologenverbandes Baden-Württemberg. Er unterrichtet am Albert-Einstein-Gymnasium in Ulm Englisch und Französisch.

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