Das Zauberwort »wawitu«

In meinen Seminaren in der Lehrerfortbildung höre ich immer wieder: »Die Kinder sind so aufgedreht, so zerstreut und unaufmerksam! Es ist immer so laut! Wie kann ich es schaffen, die Kinder ruhig zu bekommen?« Diese Fragen zielen direkt in das Zentrum unserer Bildungsdebatten. Die Kinder und Jugendlichen sollen die Schulen als mündige, selbstbestimmte Menschen verlassen, Voraussetzung dafür ist die Fähigkeit zur Selbststeuerung und Selbstmotivation. Aber wie können Schülerinnen und Schüler diese Grundvoraussetzung aller Bildungsanstrengungen lernen?

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