Guten Morgen, Bruno
Erste Stunde: Biologieunterricht in der Klasse 10 a. Auf dem Lehrplan steht die Evolution des Menschen, ein kniffliges Thema. Doch bei den Schülern herrscht höchste Konzentration. Ruhig und aufmerksam verfolgen sie, was Klassenlehrer Philipp Schaffner vorne an die Tafel schreibt. Genetische Grundbegriffe, Namen berühmter Forscher, Jahreszahlen. »So leise war es in meinem Unterricht nicht immer«, sagt er und lacht. »Aber seit Bruno da ist, klappt’s mit der Konzentration deutlich besser.« Bruno, ein Berner Sennenhund mit knallrotem Halstuch und großen braunen Knopfaugen, liegt mitten im Klassenzimmer und schläft. Nur manchmal hebt er träge ein Augenlid, wedelt ein paar Mal mit dem buschigen Schwanz, tapst vorsichtig einige Schritte zwischen den Bänken hin und her – um sich wenige Meter weiter wieder auf dem Boden niederzulassen.
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