Religionsunterricht anders
von
Norbert Mette
vom 25.01.2013
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Sabine Pemsel-Maier/Joachim Weinhardt/Marc Weinhardt
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht als Herausforderung
Kohlhammer. 206 Seiten. 19,90 €
In Baden-Württemberg gibt es eine Vereinbarung, dass der schulische Religionsunterricht unter bestimmten Voraussetzungen konfessionell-kooperativ gestaltet werden kann. Das heißt, dass dieser Unterricht phasenweise in gemischt-konfessionellen Lerngruppen erteilt wird. Begleituntersuchungen während des Modellversuchs bescheinigen diesem Modell gute Erfolge. Eine entscheidende Voraussetzung für sein Gelingen ist, wie die Religionslehrerinnen und -lehrer in ihrem Studium darauf vorbereitet werden. Dazu ist an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe im Rahmen eines Modellversuch
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