Sitzen geblieben
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So viele Leser, so viele Deutungen: Die Pisa-Studie ist kaum erschienen, schon wissen alle, was sie schon immer zu wissen glaubten. Befürworter der Gesamtschule fühlen sich durch das miserable Abschneiden der deutschen Schüler ebenso bestätigt wie Anhänger des dreigliedrigen Schulsystems; einig sind sich die Exegeten bisher nur in einem: So, wie es ist, darf es nicht weiter gehen.
Was lässt sich tatsächlich aus dem umfangreichen Werk herauslesen? Zum einen dies: Der vielbeschworene Bildungsnotstand existiert tatsächlich; die Klagen über eine mangelhafte Qualifikation der Jugendlichen hier zu Lande sind berechtigt.
Zweitens: Es gibt in Deutschland derzeit keine Chancengleichheit. Gut abgeschnitten haben die Schüler, die zu Hause entsprechend gefördert werden, schlecht abgeschnitten haben die Kinder aus bildungsfernen Sch